4008娱乐（娱乐）

在一个紧凑的小型空间，观众坐在离彼此很近的地方。舞台上没有特别的布置和灯光，两只沙发，一个讲台。来自不同领域的教授、学者将在这里燃起一团思想的火焰。

科学、文学、 艺术、商业、哲学……他们从一个具体的主题切入，接着渐渐扩展到密林的深处，高山的另一边。台下的观众被带进一个深度的学术领域，在聆听、提问与思维碰撞中，将视野拓展到或许未曾触及的远方——欢迎来到4008娱乐（娱乐）「思想实验室」。

2024年初冬，4008娱乐（娱乐）市场及传播部发起了一个全新的项目「思想实验室」。不同于4008娱乐（娱乐）「教育沙龙」，「思想实验室」将智识分享带进一个更小范围的空间，让观众和讲者更近距离地面对面。

分享的话题也从更具体的角度切入，并在深度诠释与延展中，不断拓展学生们的学术视野，引领4008娱乐（娱乐）社区在“思想”与“智识”的碰撞中，共同探索知识的深度与可能性。

在这个充满“学术之美”与“实验精神”的地方，4008娱乐（娱乐）「思想实验室」将不局限于特定的形式和场地，除了在4008娱乐（娱乐）西阶梯教室与教授学者深度对谈，你可能在特别设置的场域里沉浸于一场音乐冒险，可能跟随一位科学家回到生命的起点，也可能在艺术空间里感受视觉艺术带来的震撼和冲击。

在接近春天的时候，4008娱乐（娱乐）「思想实验室」已经举办了三期。我们邀请到作家、福坦莫大学英文系教授Leonard Cassuto博士、硅谷“创业教父”、投资人、畅销书作家史蒂文·霍夫曼先生和清华大学写作与沟通教学中心讲师邓耿博士，他们分别就学术写作、科技发展、科学的历史与演变为4008娱乐（娱乐）社区带来了三场分享。

除了「思想实验室」，4008娱乐（娱乐）「教育沙龙」系列也全面回归。在不同形式的学术活动中，在深度的讲述与对话中，将学生们带领到另一片沃土，触发新的思维方向，赋予他们超越自身的视野。

在这场「思想实验室」里，你几乎得不到任何确定的答案。

相反，邓耿博士一个接一个地抛出问题：

观众席上多个声音不断响起。毫无疑问，这些问题紧紧抓住了现场观众注意力。西阶梯教室充满了质疑与挑战的氛围，也充满着思想碰撞和交汇的张力。

有趣的灵魂拷问，还未曾仔细想过的解读角度，让那些原本平常、确定的定义重新变得：托缕。

在邓耿博士梳理科学的发展历史、科学面临的挑战和科学能够研究的领域等问题的过程中，在他带领现场观众一起探索、推翻、重建、又不断延伸不同见解和观点的过程中，科学以一种全新的面貌展现在大家面前。

我们往往容易陷入到一种惯性思维和词义本身。“科学”在人们心中严肃、笃定的形象无形中禁锢了我们的想象力和质疑能力。

而邓耿博士扩展了我们内心的疆域，提供了一种更“自由”、更跳跃的思考方式，“将我们带到词语无法驻足之地”。

更为可贵的是，在这场「思想实验室」里，每个人都可以提问、质疑，发表自己的见解。无论你是老师、家长，还是10年级的学生、2年级的小朋友，都可以平等地和邓耿博士对话。这也是「思想实验室」期望营造的学术氛围、传递的学术精神。

我很喜欢「思想实验室」这个主题词，思想通往认知，实验则为践行。在这个实验室里的一切思想，无论学术或者商业、无论成熟或者跳脱，都不是一个定论，都需要被反复假设、推演、验证，这个过程正是“知行合一”的完美体现，同时思想实验室本身也毫无疑问的成为了批判性思维的沃土。

邓耿博士的这次分享是几次活动中我个人最喜欢的一场。邓博士是所有讲述者中最没有完全定型的青年学者，无论是关于科学演进和哲学思想，还是Chat GPT和跨学科的观点阐述，都充满了批判性和开放性。他所表现出的活力、决断力和拓展力也给孩子们展示了很好的样本范例。”

——王瑾良 4008娱乐（娱乐）家长

你，惧怕学术写作吗？

透过学术写作这四个“不苟言笑”的字，我们仿佛已经看到了艰涩难懂的专业术语，枯燥无趣的概念，不易读懂的大段的阐释，缺乏个性的表述方式，还有冗长的篇幅——

在这场「思想实验室」里，作家、福坦莫大学英文系教授Leonard Cassuto博士即将打破这一切。

这样掷地有声的观点几乎贯穿于本场「思想实验室」始终。这是Cassuto博士在四十余年的写作生涯中总结出来的写作经验。这些经验也被Cassuto博士写进Academic Writing as if Readers Matter这本书里，他用朴实、明晰的语言传递写作的终极意义和写作所具备的强大的力量。

本场互动问答环节的提问人数是三场「思想实验室」里最多的一次。学生们从容易被忽略的细节和碰到的实际困惑向Cassuto博士真诚发问。

而Cassuto博士从学术写作的态度、学术写作肩负的使命和具体的写作方法为学生们提供了关于学术写作新的视角：

当我们站在读者的角度，当我们将学术写作当作一座连接读者与作者的桥梁，学术写作可以促成一场跨越纸张，穿越时间的对话。

在 Leonard Cassuto 教授来4008娱乐（娱乐）的前一周，我一直在读他的Academic Writing as if Readers Matter 这本书。Cassuto 教授以一种打破对当代学术写作“内卷”的刻板印象的方式讨论在学术写作中照顾读者感受和这样做的重要性。我认为这可以启迪大家对一些新颖话题的兴趣。如果不是参与这期「思想实验室」，我可能永远也不会读到这本书，更不会进一步深入了解学术写作中蕴藏着这么多的问题和潜力。

——曾令锐 4008娱乐（娱乐）11年级学生

这是一期被前沿科技和人工智能“包围”和“冲击”的「思想实验室」。

那些曾经只出现在科幻小说中的场景正在变成现实。通过分享世界上正在发展的前沿科技，硅谷“创业教父”史蒂文·霍夫曼展示了人工智能正在如何以众多的方式颠覆着人类的认知，影响着人类实际的工作与生活。

在为人类带来更多可能性的同时，人工智能也带来了很多负面的影响：对社会稳定性的冲击；隐私和安全隐患；社会不平等的加剧；伦理和道德的挑战……

但正如霍夫曼分享的那样，我们无法阻止通用人工智能时代的到来。重要的是，通过教育指导我们的孩子学会利用人工智能；教会孩子学会思考，学会自己解决问题。

“他们必须适应这个瞬息万变的世界，一个充满不确定性、每天都有新事物涌现的世界。不论新发明和人工智能等技术会引领我们走向何方，教育的核心始终不变：教会人们如何思考、学习、分析以及决策。”

本场「思想实验室」回应了部分家长的焦虑——在这个不确定的时代，孩子们应该学习什么专业，习得何种技能才能应对变幻莫测的未来？

霍夫曼让家长们看到，永远不要为了学习而学习，不管技术如何发展，人类与生俱来的好奇心、实验精神、创造力和渴望探索新事物的特质才是带领我们走向成功的根本原因。

在霍夫曼先生带来的这场「思想实验室」中，作为学生主持人，我亲历了一场科技与思维碰撞的盛宴。霍夫曼以其广博的知识和对未来深刻的洞察力，引领在场的所有听众探索了基因编辑、人形机器人、脑机接口等前沿科技领域的可能性，并以辩证的角度，剖析了它们对社会和个体的潜在影响。在现场问答环节，霍夫曼先生关于未来职业选择的独到见解，即兴趣和热爱是决定个人成就的关键，对我有极大的启发，让我坚定了在未来也要追随内心热爱的决心。

在4008娱乐（娱乐）「思想实验室」系列活动里，通过聆听来自不同领域，不同行业的专家的声音和思考，拓宽我们的视野，激发我们的求知欲和创新精神，让我们能够更敏锐、全面的了解到各行各业的发展与机会所在，为我们的未来注入新能量。

——迟旭 4008娱乐（娱乐）12年级学生

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「思想实验室」不提供“思想的庇护所”。

那些犀利的观点，富有挑战性的见解和充满质疑的精神都在这里发生。在吸收来自不同维度的思想，在多种角度的碰撞融合中，视野之外的思考和声音开始形成。

「思想实验室」也是一场在学术世界里的深度历险。在一个聚焦的空间里，不同领域的学者和教授带领学生和家长们进行开放而丰富的讨论——不轻易下定义，不寻求确定的回答，答案需要学生自己去挖掘，去延伸，去“异想天开”。

让我们继续在「思想实验室」里，不断展开更广阔的空间，并不断构造新的空间。